【レポート】クレオ大阪東SDGsフェスタ「カマキリ博士の昆虫教室」

令和（れいわ）４年（ねん）１０月（がつ）２２日（にち）（土（ど））１１時（じ）～１２時（じ）にクレオ大阪（おおさか）東（ひがし）で『カマキリ博士（はかせ）の昆虫（こんちゅう）教室（きょうしつ）』を開催（かいさい）し、１８名（めい）が参加（さんか）しました。

カマキリの英名（えいめい）「マンティス♪」ポーズから始（はじ）まったこの講座（こうざ）。講師（こうし）は、カマキリ博士（はかせ）こと、昆虫（こんちゅう）科学（かがく）研究（けんきゅう）センターISRCの渡部（わたなべ）宏（ひろし）先生（せんせい）です。

昆虫（こんちゅう）教室（きょうしつ）は、まず実際（じっさい）にカマキリを全員（ぜんいん）に触（さわ）ってもらうということから始（はじ）まりました。

虫（むし）が嫌（きら）いで触（さわ）れない子（こ）どもも始（はじ）めはいましたが、虫（むし）が得意（とくい）なお子（こ）さんや、そのお父（とう）さんお母（かあ）さんも触（さわ）るのをみて、二巡目（にじゅんめ）で魔法（まほう）にかかったようにカマキリに触（ふ）れあえるようになりました。

次（つぎ）に、昆虫（こんちゅう）クイズを実施（じっし）してカマキリの体（からだ）の色（いろ）がどうして緑色（みどりいろ）なのか、どういう場所（ばしょ）に生息（せいそく）していてなぜその場所（ばしょ）にいるのかなど、詳（くわ）しく優（やさ）しく説明（せつめい）してくださいました。カマキリは肉食（にくしょく）の昆虫（こんちゅう）であり、昆虫（こんちゅう）の中（なか）では生態系（せいたいけい）のトップに立（た）つ生（い）き物（もの）ですがカマキリよりも大（おお）きな鳥（とり）やトカゲにはかないません。また、幼虫（ようちゅう）の時（とき）はあらゆる肉食（にくしょく）の生（い）き物（もの）が天敵（てんてき）になりうるため緑色（みどりいろ）の体色（たいしょく）が草（くさ）むらの中（なか）では保護色（ほごしょく）になっています。さらに、緑色（みどりいろ）の体（からだ）は獲物（えもの）を捕（つか）まえる際（さい）にも非常（ひじょう）に役（やく）に立（た）つことを学（まな）びました。餌（えさ）となるバッタなどの昆虫（こんちゅう）は草（くさ）むらに生息（せいそく）しており、その色（いろ）がカモフラージュになるため餌（えさ）から認識（にんしき）されにくいのだとカマキリ博士（はかせ）が教（おし）えてくださいました。子（こ）どもたちは活発（かっぱつ）に手（て）を挙（あ）げたり前（まえ）に出（で）たりと大盛（おおも）り上（あ）がり。

また、クイズに正解（せいかい）したり、「おお～」とみんなが頷（うなず）ける発言（はつげん）をした参加者（さんかしゃ）には、お楽（たの）しみ箱（ばこ）の中（なか）から昆虫（こんちゅう）カードがプレゼントされました。

生態系（せいたいけい）の勉強（べんきょう）の後（あと）は、危険（きけん）な色（いろ）「警戒（けいかい）色（しょく）」を持（も）つ昆虫（こんちゅう）のお話（はなし）です。踏切（ふみきり）や工事（こうじ）現場（げんば）の看板（かんばん）などが黄色（きいろ）と黒（くろ）であることとハチの体（からだ）の色（いろ）が同（おな）じであることには意味（いみ）があると学（まな）びました。自（みずか）らの体（からだ）に毒（どく）があることをアピールし、天敵（てんてき）に襲（おそ）われないようにしています。『赤（あか）・黒（くろ）・黄色（きいろ）は危（あぶ）ない色（いろ））』という合言葉（あいことば）で毒（どく）のある昆虫（こんちゅう）や危険（きけん）な昆虫（こんちゅう）を学（まな）びました。

最後（さいご）は「マンティス♪」のポーズで楽しい講座（こうざ）を締（し）めくくりました。

アンケートでは、「わかりやすい言葉（ことば）で話（はな）しがわかりやすかった。」「実際（じっさい）にカマキリにさわったのは初（はじ）めての体験（たいけん）だった。百聞（ひゃくぶん）は一見（いっけん）にしかずですナ」といった感想（かんそう）が寄（よ）せられました。昆虫（こんちゅう）を通（つう）じて生（い）き物（もの）全体（ぜんたい）の繋（つな）がりの大切（たいせつ）さを、子（こ）どもも、大人（おとな）も学（まな）べた有意義（ゆういぎ）な講演会（こうえんかい）となりました。